發自內心的欽佩，這個92歲的背影
把畢生的資源，無私的幫助更多中輟青少年，包括自己的體力
且不懈地堅持做著對社會有幫助的事情，這就是從靈魂深處長出來的使命感吧
看見如此對善行如此強大的使命感與堅持，反而顯得自己的渺小
卻也見證了效仿與追隨的目標，就在我們的眼前
陳綢兒少家園，是埔里在陳綢阿嬤所捐贈的環境，環境寬敞
行政區是孩子的教室、行政人員的辦公室等功能
彩繪牆面是由藝術家所彩繪的，有把陳綢阿嬤的精神畫進去。
據說彩繪完之後，孩子們就比較不容易調皮的亂劃牆壁了
因為是欣亞初次拜訪，加上南投社會局副處長與兒少科長一起參與
徐主任與同仁很用心的準備相關資料，讓我們清楚了解陳綢的孩子屬性，
陳綢兒少家園，安置的孩子滿多類型的
大宗多為司法少年之外，還有身體狀況比較特殊，但原生家庭功能較弱的孩子
例如ADHD過動型的少年，或者癲癇頻繁到家人難以隨時處理照顧的狀況
欣亞第一次參與安欣計畫的同仁，從臺中來到埔里集合參加
(經理真的很忙，請原諒他分心看一下手機:D，他不回訊息事情會停擺的那種忙)
南投縣政府社會局副處長、兒少科長、社工師也一起參與
營運長也介紹欣亞數位的營業項目，做公益起心動念的狀況
參觀環境與狀況，走廊連結行政區宿舍區，也是佈告欄
陳綢對於孩子的教育方式，採尊重孩子的想法，
用鼓勵的方式，引導孩子往正確的方向做
並且用包容的方式，允許讓孩子可容許的錯誤中，實際體悟事情的因果關係
因為他們知道這個年紀的孩子，越禁止越會想辦法，
所以不如採開放式的作法，先把規則前因後果說在前面，讓孩子實際去做
做完後如果有問題，才能知道孩子的吸收與問題在哪裡
最終是希望孩子培養從內而外自我判斷與自律控制的能力，
而非用外部壓抑的方式來禁止孩子不能做什麼，
因為他們認爲那樣會造成孩子喜歡在檯面下做事
爆發反而會更難以收拾
宿舍區總共有兩棟，一層兩戶，每戶有三房兩廳
一間房間是生輔員的房間，就像家裡爸爸媽媽一樣
一間是書房，放著四個孩子的書桌
另一間房間是寢室，上下層可睡四個孩子
而一樓這個房間是孝親房，是陳綢阿嬤的房間，據說他就以這裡爲家
如果去另外一個世界了，也希望在這裡繼續守護著這裡的孩子
一層兩戶的樓梯間
孩子的客廳，每個家庭都可以開會討論家裡的擺設與工作分配
孩子的作息狀況
有孩子提到想要吃香菇，生輔員特地買了一個香菇包，
讓孩子可以種種看體驗香菇的成長過程
行政區筆電教室
電腦教室電腦滿多的，大概都是七年左右的桌機，而汰換下來的也滿多的，
目前的電腦都還算足以文書學習之用
[欣亞安欣計畫：少年吔，安心啦！] 2022/1/19 欣亞企業公益行動 南投埔里_陳綢兒少家園參訪
2022-01-19